Atividade com textos poetico

Olá pessoal!!!
Andei sumida não é? É que vida de professora não é nada fácil. Ás vezes me pergunto como arrumar tempo pra "TUDO"? Mas enfim montei uma atividade sobre texto poético com o texto "o Pinguim" de Vinícius de Moraes, porém para ensinar a criança o que é verso é um pouco complicado então sugiro que comecem com um "Cartaz Fatiado" de cada verso, mostrando que cada linha faz parte de um verso.

O PINGUIM

BOM-DIA, PINGUIM

ONDE VAI ASSIM

COM AR APRESSADO?

EU NÃO SOU MALVADO

NÃO FIQUE ASSUSTADO

COM MEDO DE MIM.

EU SÓ GOSTARIA

DE DAR UM TAPINHA

NO SEU CHAPÉU-JACA

OU BEM DE LEVINHO

PUXAR O RABINHO

DA SUA CASACA.

QUANDO VOCÊ CAMINHA

PARECE O CHACRINHA

LELÉ DA CAIXOLA

E UM VELHO SENHOR

QUE FOI MEU PROFESSOR

NO MEU TEMPO DE ESCOLA

PINGÜIM, MEU AMIGO

NÃO ZANGUE COMIGO

NEM PERCA A ESTRIBEIRA

NÃO PERGUNTE POR QUÊ

MAS TODOS PÕEM VOCÊ

EM CIMA DA GELADEIRA

Recortem e colem linha por linha numa cartolina. Depois ficará bem mais fácil para trabalhar com as atividades em folha a seguir.(não necessariamente trabalhe tudo no mesmo dia. Explore bem o texto em cartaz antes)

NOME ____________________________________________________ 2° ANO ___

O PINGÜIM

BOM-DIA, PINGÜIM
ONDE VAI ASSIM
COM AR APRESSADO?
EU NÃO SOU MALVADO
NÃO FIQUE ASSUSTADO
COM MEDO DE MIM.
EU SÓ GOSTARIA
DE DAR UM TAPINHA
NO SEU CHAPÉU-JACA
OU BEM DE LEVINHO
PUXAR O RABINHO
DA SUA CASACA.

(VINICIUS DE MORAES)

1)    PINTE OS PARES DE RIMAS DO TEXTO DE MESMA COR.

2)    CADA LINHA DA POESIA É CHAMADA DE VERSO. VAMOS CONTAR

3)    ENTÃO QUANTOS VERSOS TEM ESTA POESIA.

4)    ESTE TEXTO É

(          ) UM CONTO

(          ) UMA RECEITA

(          ) UMA POESIA

(          ) UMA NOTICIA

5)    QUEM É O AUTOR DESTA POESIA?

_______________________________________________________________

6)    QUAL É O TITULO DESTA POESIA?

_______________________________________________________________

7)    COLETIVAMENTE VAMOS ESCOLHER OUTRO ANIMALZINHO PAR FAZER UMA POESIA.

 Depois do texto bem explora ainda pode trabalhar a reescrita com os alfabéticos e o texto fatiado para os não alfabéticos, para os pré silábicos e silábicos sem valor, a reescrita do titulo com letras móveis.